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 | Escuelas de Español en España y Alojamiento | en BURGOS |
 
Instituto Castellano y Leonés de la Lengua
en Burgos: Cursos de Español para Extranjeros en Burgos 
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 | Escuelas de Español en España Nivel de los Cursos A1 Inicial Nivel Básico. Frases simples y cotidianas. Palabras o expresiones aisladas. Al finalizar el curso el estudiante recibe un Certificado de Asistencia al curso realizado en el que constan los contenidos, la duración del mismo y el nivel correspondiente según la escala del MCER. Nuestro método se basa en un enfoque comunicativo, orientado a la acción. Las lecciones se estructuran de forma dinámica e inter-activa, con tareas, juegos de rol, debates y proyectos. Para ello utilizamos diversas técnicas audiovisuales. Además, realizamos un seguimiento cuidadoso del progreso de cada uno de nuestros alumnos. Tratamos de fomentar el aprendizaje cooperativo, así como el autoaprendizaje, y potenciar las estrategias cognitivas, sociales y afectivas. A2 Básico Lenguaje sencillo y simple. Al finalizar el curso el estudiante recibe un Certificado de Asistencia al curso realizado en el que constan los contenidos, la duración del mismo y el nivel correspondiente según la escala del MCER. Nuestro método se basa en un enfoque comunicativo, orientado a la acción. Las lecciones se estructuran de forma dinámica e inter-activa, con tareas, juegos de rol, debates y proyectos. Para ello utilizamos diversas técnicas audiovisuales. Además, realizamos un seguimiento cuidadoso del progreso de cada uno de nuestros alumnos. Tratamos de fomentar el aprendizaje cooperativo, así como el autoaprendizaje, y potenciar las estrategias cognitivas, sociales y afectivas. B1 Intermedio Comprensión del lenguaje cotidiano. Expresión clara de las ideas. Conocimientos suficientes para actividades del ámbito laboral. Al finalizar el curso el estudiante recibe un Certificado de Asistencia al curso realizado en el que constan los contenidos, la duración del mismo y el nivel correspondiente según la escala del MCER. Nuestro método se basa en un enfoque comunicativo, orientado a la acción. Las lecciones se estructuran de forma dinámica e inter-activa, con tareas, juegos de rol, debates y proyectos. Para ello utilizamos diversas técnicas audiovisuales. Además, realizamos un seguimiento cuidadoso del progreso de cada uno de nuestros alumnos. Tratamos de fomentar el aprendizaje cooperativo, así como el autoaprendizaje, y potenciar las estrategias cognitivas, sociales y afectivas. B2 Avanzado Estructura del idioma (oral y escrito). Expresión con seguridad en casi toda situación y comprensión del idioma por interlocutores autóctonos. Al finalizar el curso el estudiante recibe un Certificado de Asistencia al curso realizado en el que constan los contenidos, la duración del mismo y el nivel correspondiente según la escala del MCER. Nuestro método se basa en un enfoque comunicativo, orientado a la acción. Las lecciones se estructuran de forma dinámica e inter-activa, con tareas, juegos de rol, debates y proyectos. Para ello utilizamos diversas técnicas audiovisuales. Además, realizamos un seguimiento cuidadoso del progreso de cada uno de nuestros alumnos. Tratamos de fomentar el aprendizaje cooperativo, así como el autoaprendizaje, y potenciar las estrategias cognitivas, sociales y afectivas. C1 Superior Comprensión casi total incluyendo expresiones típicas del idioma. Nivel parecido al de la lengua materna incluso en situaciones de complejidad. Al finalizar el curso el estudiante recibe un Certificado de Asistencia al curso realizado en el que constan los contenidos, la duración del mismo y el nivel correspondiente según la escala del MCER. Nuestro método se basa en un enfoque comunicativo, orientado a la acción. Las lecciones se estructuran de forma dinámica e inter-activa, con tareas, juegos de rol, debates y proyectos. Para ello utilizamos diversas técnicas audiovisuales. Además, realizamos un seguimiento cuidadoso del progreso de cada uno de nuestros alumnos. Tratamos de fomentar el aprendizaje cooperativo, así como el autoaprendizaje, y potenciar las estrategias cognitivas, sociales y afectivas. C2 Maestria Habla del idioma extranjero corrientemente y con precisión. Utilización de expresiones idiomáticas. Al finalizar el curso el estudiante recibe un Certificado de Asistencia al curso realizado en el que constan los contenidos, la duración del mismo y el nivel correspondiente según la escala del MCER. Nuestro método se basa en un enfoque comunicativo, orientado a la acción. Las lecciones se estructuran de forma dinámica e inter-activa, con tareas, juegos de rol, debates y proyectos. Para ello utilizamos diversas técnicas audiovisuales. Además, realizamos un seguimiento cuidadoso del progreso de cada uno de nuestros alumnos. Tratamos de fomentar el aprendizaje cooperativo, así como el autoaprendizaje, y potenciar las estrategias cognitivas, sociales y afectivas. Cursos Curso Intensivo 30 30 horas por semana Los cursos intensivos de español están dirigidos a estudiantes que durante una corta estancia en España quieran mejorar o iniciar su nivel de español. Fechas: Durante todo el año (duración mínima de una semana) Horas semanales: 30 horas 10 horas de actividades extraacadémicas Niveles: Todos Grupo: Mínimo de 4 personas, máximo 15 personas Curso Extensivo 3 3 horas por semana Duración: 9 meses (Septiembre – Mayo) Horas lectivas:540 horas lectivas (15 horas / sem.) Niveles: Todos Alojamiento: en residencia de estudiantes durante 1 mes (pension completa y habitación individual o doble) Preparación DELE DELE: Diploma Español como Lengua Extranjera. El Diploma de Español Como Lengua Extranjera es el único con validez oficial reconocida por el Estado Español. Fechas: Durante todo el año (duración mínima de una semana) Horas semanales: 30 horas 10 horas de actividades extraacadémicas Niveles: Todos Grupo: Mínimo de 4 personas, máximo 15 personas Formación de Profesores Para profesores de español Cursos dirigidos a profesores que deseen iniciarse en la metodología del español como lengua extranjera o bien actualizar sus conocimientos metodológicos desde un punto de vista teórico y práctico. Fechas: Durante todo el año (duración mínima de dos semanas) Horas semanales: 30 horas Niveles: Todos Grupo: Mínimo de 2 personas, máximo 15 personas Acreditaciones Instituto Cervantes La Acreditación del Instituto Cervantes es un sistema integrado de condiciones, requisitos e indicadores relacionados con la actividad académica y el equipo docente, las instalaciones y equipamiento, la organización administrativa y la información y publicidad referidos a un centro dedicado a la enseñanza de ELE (Español como Lengua Extranjera). El Sistema de Acreditación de Centros Instituto Cervantes pretende: Promover el compromiso con la calidad y la mejora de los centros que ofrecen servicios de enseñanza del español tanto en España como fuera de España. Fomentar el desarrollo de un sistema de enseñanza del español homogéneo en sus estándares y con plena garantía de los servicios y actividades complementarias que ofrece. Facilitar a las personas interesadas en el aprendizaje del español la elección de un centro que ha sido acreditado por un organismo estatal de reconocido prestigio. Pertenecemos a la Red de Centros Asociados del Instituto Cervantes y el método de enseñanza que seguimos se ajusta a lo establecido por el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas y al Plan Curricular del I.C. La colaboración con esta entidad proviene del año 2007, año en el que nuestro centro firmó un convenio de colaboración con el Instituto Cervantes que dio lugar a la organización de diversos cursos de formación del profesorado. Conjuntamente, contamos con una profunda relación con la Real Academia de la Lengua Española, con quien hemos organizado las reuniones interacadémicas que dieron lugar a Nueva Gramática del Español. |
 | Actividades Las siguientes actividades fuera del aula introducen a los alumnos en la geografía, historia, economía, expresiones artísticas y otros aspectos de la cultura castellano- leonesa y española: ·Visita por la ciudad de Burgos: El Camino de Santiago en la ciudad de Burgos. ·Visita a la Catedral de Burgos. ·Visita al Monasterio de las Huelgas. ·Visita a la Cartuja de Miraflores. ·Visita a una bodega, incluye explicaciones sobre el proceso de elaboración del vino y las distintas variedades. ·Visitas a centros culturales, dotaciones y servicios ciudadanos, entre otros, al Centro de Arte Caja de Burgos, a la Sala de exposiciones de la Casa del Cordón, al Museo provincial de Burgos. ·Asistencia a Fiestas populares o festivales de la ciudad. · Asistencia a un espectáculo teatral o musical. ·Visitas a empresas. · Excursión de un día por la provincia de Burgos: Santo Domingo de Silos, Covarrubias, Lerma. · Excursión de fin de semana (salida un viernes): a Segovia y Madrid. |
 | Alojamiento La Fundación te ofrece la posibilidad de cerrar tu estancia en Burgos en un paquete de matrícula alojamiento manutención. En caso de contratar este paquete nos ocupamos de tramitar tu estancia en habitación individual con baño en régimen de pensión completa en el Colegio Mayor San Jerónimo, a tres minutos andando de nuestra sede y a dos minutos andando de la Catedral de Burgos. |
